Ablauf:

Treffen in der Lautenschlagerstraße um 16:00h

Kreative Aktion “Bildungsblockaden einreißen” am Rotebühlplatz

Abschlusskundgebung auf dem Marktplatz zw. 19:00 und 19:30 Uhr

mehr: http://www.bildungsstreik-bawue.de/

Egal ob an den Schulen, den Universitäten oder in der Ausbildung: Auslese und Verwertungslogik haben System. Zu wenige Master- und Ausbildungsplätze, Studiengebühren, G8, unbezahlte Praktika und eine diskriminierende Aufteilung in verschiedene Schulformen, das alles sind nur einige Ausdrucksformen hiervon. Bildung dient nur noch dazu, aus dem Menschen wirtschaftlichen Profit herauszuschlagen. Für freie Entfaltung ist dort kein Platz. Wir sollen uns fügen, statt Selbstgestaltung und Demokratie in der Bildung zu leben. Die Konkurrenz um Zukunftschancen wird immer weiter verschärft und äußert sich in einem extremen Noten- und Leitungsstress. Statt den Menschen zu befähigen, entfremdet dieses Bildungssystem den Menschen von seinem selbstbestimmten und zugleich solidarischen Wesen.

Jenen Zuständen in unserem Bildungssystem setzen wir unsere Forderung nach Freier Bildung entgegen.¹ Freie Bildung kennt keine Ausgrenzung wie Gebühren oder die Mehrgliedrigkeit im Schulsystem. Freie Bildung schafft ein Lernen, in dem sich jede/r selbst verwirklichen kann. Freie Bildung basiert auf demokratischen Bildungseinrichtungen, in denen alle gleichberechtigt mitbestimmen. Freie Bildung ist losgelöst von Einflüssen der Wirtschaft und öffentlich ausfinanziert.

Den Widerstand des Bildungsstreiks nach Stuttgart führen

Diverse bundesweite Bildungsstreikwochen seit 2007 machten mit Hunderttausenden auf den Straßen und Besetzungen deutlich, dass wir einen Wandel in Bildung und Gesellschaft benötigen. Überall auf dem Globus zeigt sich Widerstand gegen Ökonomisierung, beschränkte Mitbestimmung und fehlende Freiräume in der Bildung.

Auch in Baden-Württemberg werden wir Anfang 2011 wieder für Freie Bildung auf die Straße gehen. Erneut werden Schüler/innen, Auszubildende, Studierende und viele weitere Gruppen, die sich mit unserem Protest solidarisieren, gemeinsam im Bildungsstreik aktiv sein. Im Rahmen einer landesweiten Bildungsstreik-Demo werden wir am 29.01. ein Protestfeuer, das zuvor bei vielen verschiedenen Aktionen in ganz BaWü war, nach Stuttgart bringen. Damit möchten wir deutlich machen, dass überall im Land viele Menschen und insbesondere Jugendliche darauf brennen, dass Freie Bildung endlich Wirklichkeit wird.

Nicht nur am 27.03. einen Wandel erwirken

In Stuttgart werden wir unsere Proteste zusammenführen. Denn dort werden nach dem 27.03. jene Politiker/innen zusammenkommen, die eine Abkehr von der unverantwortlichen Bildungspolitik der letzten Jahrzehnte auf den Weg bringen könnten. Gleichzeitig steht fest, dass wir uns nicht blind auf einen Regierungswechsel zu den Landtagswahlen verlassen. Auch wenn ein Ende der schwarz-gelben Bildungspolitik ein wichtiger Schritt hin zu freier Bildung wäre, wird sich jede Partei und auch die Gesellschaft im Gesamten weiterhin mit unserer Bildungskritik und Vision auseinandersetzen müssen. Jede zukünftige Landesregierung wird beweisen müssen, dass sie tatsächlich einen Wandel hin zu freier und demokratischer Bildung einleitet. Der Bildungsstreik wird nicht locker lassen, dies einzufordern. Unser Protestfeuer brennt nicht nur diesen Winter, sondern wird auch noch in der kommenden Zeit auflodern.

Wir rufen alle, die dem „Bildungswinter“ in BaWü ein Ende setzen wollen, auf, sich am Bildungsstreik zu beteiligen. Lasst uns gemeinsam das Feuer des Protests aus ganz BaWü am 29.01. nach Stuttgart bringen.

Freie Bildung für ALLE!
Landesweite Bildungsstreik-Demo
29.01. 16 Uhr Lautenschlagerstr./Hbf. Stuttgart

30.09.10, Stuttgart. 2.000 Schülerinnen und Schüler haben sich heute am Schulstreik gegen Stuttgart 21 beteiligt und ihre Forderung unterstrichen, Milliarden Steuergelder nicht für unsinnige Prestigeprojekte, sondern für Bildung und Soziales auszugeben.

Florian Toniutti, Sprecher der Jugendoffensive erklärte:

„Wir werten die Beteiligung am Streik, gerade angesichts massiver Einschüchterungsversuche durch das Schulministerium und die Polizei, als vollen Erfolg. Gleichzeitig kritisieren wir die Tatsache, dass die Parkräumung ausgerechnet am Tag des Schülerstreiks statt findet. Damit werden Schülerinnen und Schüler durch die Verantwortlichen in Landesregierung und Polizei bewusst erheblicher Gefahren ausgesetzt. Es ist ein Skandal, dass Jugendlichen einerseits Politikverdrossenheit vorgeworfen wird und sie, wenn sie sich engagieren, durch die Staatsmacht mit Repressionen konfrontiert werden.“

Teilnehmer der Proteste berichten von unverhältnismäßig gewalttätigem Polizeieinsatz mit Pfefferspray, Wasserwerfern und Schlagstöcken auch gegen Kinder.

„Das hat nichts mit Demokratie zu tun. Gegen den Willen der Mehrheit der Bevölkerung Stuttgarts wird hier kaltblütig Machtpolitik durchgesetzt“, so Toniutti.

Kontakt “Jugendoffensive Stuttgart”, Tel.: 0178-530 53 34.

Homepage: jugendoffensive.blogsport.de

Das streikende Kollektiv

Das Plenum der besetzten Universität Regensburg

Demokratie verwirklichen!

An der Universität muss ein Prozess der Demokratisierung iniziiert werden. Dazu gehören Transparenz, Autonomie der Studierendenschaft und eine gerechte Mitbestimmung. Transparenz ist dahingehend notwendig, dass Prozesse und Beschlüsse des Rektorats für jeden nachvollziehbar sein müssen. So fordern wir konkrete Informationen über den Stand des sogenannten Masterplans, sowie eine Einsicht in die Verwendung der Finanzmittel. Des weiteren fordern wir die Wiedereinführung der Verfassten Studierendenschaft, um die Autonomie der Studierendenschaft wiederherzustellen. Um ein gerechtes Mitspracherecht und die demokratischen Grundlagen der Universität zu wahren, fordern wir die sofortige Abschaffung der Hochschulräte und die Stärkung des Senats als letztes beschlussfassendes Gremium. Der Senat muss alle Teile der Gruppenhochschule angemessen vertreten, dazu fordern wir die drittelparitätische Verteilung der Senatssitze.

Reform des BolognaProzesses

Die BA/MAStudiengänge müssen reformiert werden. Um die Reform der Reform gerecht zu gestalten, müssen die Studierenden in den Reformprozess mit einbezogen werden. Dazu fordern wir die Rücknahme der Modularisierung und die Möglichkeit das Studium frei zu gestalten. Dazu gehört auch die Abschaffung der Anwesenheitspflicht. Unabhängig davon fordern wir den Erhalt des Staatsexamens in nicht modularisierter Form und die rechtliche Zusicherung, alle Veranstaltungen, die laut Prüfungsordnung vorgeschrieben sind,wahrnehmen zu können.

Wir fordern, dass jedem BachelorabsolventIn ein Masterplatz zusteht. Desweiteren sollen die Studierenden nicht durch eine vorgegebene Studiendauer in ihrer Freiheit eingeschränkt werden. Um einen freien und gleichen Zugang zu Bildung zu gewähren, müssen alle Formen der Studiengebühren abgeschafft werden. Die Finanzierung der Universität muss das Land gewährleisten, dazu fordern wir die Aufhebung des sogenannten Solidaritätspaktes und die Einführung einer bedarfsgerechten Finanzierung.

Eine moderne Volluniversität für die Landeshauptstadt

Wir fordern den Erhalt der Universität Stuttgart als Volluniversität. Es darf keine Profilschärfung auf Kosten anderer Fachrichtungen geben. Weitergehend fordern wir die Nichtteilnahme an der Exzellenzinitiative und einen konkreten Zukunftsplan für die Universität Stuttgart unter Einbeziehung der Studierendenschaft

DAS BESETZENDE KOLLEKTIV

Sehr geehrte Damen und Herren,

seit heute (16.11.2009) halten 80 Studierende den Tiefenhörsaal der Universität Stuttgart besetzt.
Wir Studierenden wollen damit unsere Unzufriedenheit mit den Studienbedingungen und dem
Bildungssystem im Rahmen des „Bundesweiten Bildungsstreiks“ zum Ausdruck bringen. In der
ganzen BRD sind Hörsäle besetzt, sogar europa­ und weltweit beginnen Studierende gegen die
Zustände im Bildungswesen aufzubegehren.
Seit Jahren sind die Missstände im Bildungswesen der BRD bekannt: Chronische
Unterfinanzierung, Unzureichende personelle Ausstattung, sowie die massiven Probleme die durch
die im Rahmen des Bolognaprozesses eingeführten neuen Bachelor­/Masterstudiengänge entstanden
sind. Bereits im Sommer dieses Jahres beteiligten sich 270.000 Menschen in der ganzen BRD an
Demonstrationen in der Bildungsstreikwoche. Trotz der massenhaften Beteiligung wurden die
Forderungen der Studierenden, Schülerinnen und Schüler, sowie der Auszubildenden von der Politik
nahezu vollständig ignoriert.
Wir machen heute klar, dass wir nicht zu ignorieren sind. Wir solidarisieren uns mit den
Besetzungen und kämpfen für die Verbesserung des Bildungswesens.

Kritik an Studienbedingungen

„Es geht nicht um ein paar kleinere ’Problemchen’ im Bildungswesen, das Bildungssystem als
Ganzes steckt in einer Krise. Die vergangenen Reformen und Umstrukturierungen im
Bildungswesen führten keine Verbesserung der Situation herbei, sondern verschärften
beispielsweise durch Studiengebühren die soziale Selektion. Die Einführung der
Bachelor­/Masterstudiengänge führte zur Verschulung des Studiums, welches in dieser Form ein
wirklich wissenschaftliches Arbeiten und Lernen unmöglich macht. Der Prüfungs­ und Zeitdruck in
diesen Studiengängen hat katastrophale Auswirkungen, viele Studierende ächzen unter der Last der
Prüfungsordnungen. So ist es auch nicht verwunderlich, dass viele Studien auf die psychisch
katastrophalen Auswirkungen durch die Situation der Studierenden an der Universität eindrücklich
hinweisen. Nicht nur die Einnahme von Antidepressiva, sondern auch der Konsum
leistungssteigernder Mittel wie Ritalin ist verglichen mit nichtstudentischen Altersgenossen
signifikant erhöht. Die psychologischen Beratungsstellen an den Universitäten erhalten vielerorts
massiven Zulauf“, so Ruwen Stricker vom AK Bildung.

Die Studierenden fordern deshalb die Abschaffung der Studiengebühren sowie die sofortige
Umgestaltung des Bachelor­/Mastersystems.

Nicht nur die soziale Ungerechtigkeit im Bildungsswesen und die gescheiterte Reform der
Studiengänge treibt die Studierenden auf die Bar rikaden. Auch die herrschenden finanziellen
Rahmenbedingungen und die daraus resultierenden Folgen bewegen Studierende dazu, sich an den
Besetzungen zu beteiligen:
„Die finanzielle Austrocknung der Universitäten treibt diese in einen ruinösen Wettbewerb um
Gelder aus der Exzellenzinitiative, bei dem die eigentliche Funktion der Universitäten, Wissenschaft
und Forschung in der Breite zu betreiben, immer mehr betriebswirtschaftlichen Überlegungen
geopfert wird. Ökonomisch scheinbar irrelevante Studiengänge geraten zunehmend auf die
Streichlisten, wobei insbesondere die Geisteswissenschaften von dieser Entwicklung betroffen
sind“, so Nils Langer, Student der Luft­und Raumfahrttechnik und aktiv in der Besetzung.

Masterplan weiterhin aktuell

Die finanziell katastrophale Lage der Universität Stuttgart liefert ein deutliches Beispiel für eine
derartige Entwicklung. Im Sommer kamen Pläne des Universitätsrektors Wolfram Ressel in die
Öffentlichkeit, die vorsahen 24 Professuren umzuwidmen, um die Chancen auf Gelder aus der
Exzellenzinitiative zu erhöhen. Insbesondere die Geisteswissenschaften sind durch diese Pläne in
der Substanz bedroht. Die Proteste der Studierenden führte zunächst dazu, dass weitere konkrete
Planungen in Kommisssionen ohne studentische Beteiligung verschoben wurden.
„Bis dato haben wir keinerlei Informationen wie sich die Planungen entwickeln. Wir befürchten
jedoch, dass die neuen Pläne alter Wein in neuen Schläuchen ist. Die drohenden weiteren
finanziellen Kürzungen deuten eindeutig in diese Richtung. Bislang gab es keine Zusicherung von
Seiten des Rektorats. Wir fordern den Rektor dazu auf, endlich Stellung zu beziehen und sich in
unserem Interesse einzusetzen. Als Repräsentant der Universität muss er unsere Interessen auch
gegenüber der Landesregierung offensiv vertreten. Dies bedeutet eine solide staatliche Finanzierung
der Universität, für die das Land aufkommen muss, einzufordern. Diese würde ein Weiterbestehen
der Geisteswissenschaften, wenn nicht gar deren Ausbau ermöglichen“, so Vanessa Gold, die sich
unter anderem in der Initiative Volluniversität engagier t und die Besetzung mitträgt.

Die Studierenden fordern die Aufgabe jeglicher Pläne die zur Streichung von Professorenstellen in
den Geisteswissenschaften und eine solide staatliche Grundausstattung der Hochschulen.

Arbeitskreise der Faveve:
Initiative Volluni, AK Bildung
Kontakt:
0711 – 685 81701
ak­bildung­info@faveve.uni­stuttgart.de

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gefunden: http://www.faveve.uni-stuttgart.de/ak-bildung/wp/

weitere Infos folgen. der nächste Termin: 19.00Uhr Plenum!